Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη - Παντελιάδου Σουζάνα | Βιβλιοπωλείο Πατάκη
Coursity on LinkedIn: Σεμινάριο: "Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη" - Coursity
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ Δ
Ελληνική Επιθεώρηση Ειδικής Αγωγής Τεύχος Τέταρτο
ΒΟΛΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2020
Coursity on LinkedIn: Σεμινάριο: "Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη" - Coursity
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
School Readiness Assessment Scale: construction and Psychometric properties|Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society
Coursity on LinkedIn: Σεμινάριο: "Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πράξη" - Coursity
Διοικητικό Συμβούλιο – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
Webinar του Κλάδου Σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ με τίτλο: "Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Προτάσεις για την προετοιμασία του παιδιού και για τα πρωτόκολλα αξιολόγησης" - Hub ΕΚΠΑ
Φιλιππάτου Αμάντα | Ειδική Αγωγή
Webinar του Κλάδου Σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ με τίτλο: "Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών: Προτάσεις για την προετοιμασία του παιδιού και για τα πρωτόκολλα αξιολόγησης" - Hub ΕΚΠΑ
Διοικητικό Συμβούλιο – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
![PDF) Perceptions of secondary education teachers concerning differentiation of instruction [In Greek]](https://i1.rgstatic.net/publication/322138486_Perceptions_of_secondary_education_teachers_concerning_differentiation_of_instruction_In_Greek/links/5d29e81fa6fdcc2462dbbcb3/largepreview.png "PDF) Perceptions of secondary education teachers concerning differentiation of instruction [In Greek]")
PDF) Perceptions of secondary education teachers concerning differentiation of instruction [In Greek]
Αναγνωστική ευχέρεια σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: προβλεπτικοί δείκτες σε μια διαφανή ορθογραφία
Vasiliki KOKKALI | PhD Student | Master of Education | National and Kapodistrian University of Athens, Athens | uoa | Department of Educational Studies | Research profile
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ ΙΔ΄ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ: ΜΙΑ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ» ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΥΠΙΚΩΝ. - ppt κατέβασμα
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη - (εξαντλημένο) - Παντελιάδου Σουζάνα | Βιβλιοπωλείο Πατάκη
Δυσκολίες μάθησης: Συλλογικό έργο, Πολυχρόνη Φωτεινή, Οικονόμου Αλεξάνδρα, Ράλλη Ασημίνα, Τσαμπαρλή Αναστασία, Φιλιππάτου Διαμάντω, Δημητροπούλου Παναγιώτα, Τάνταρος Σπύρος, Fijalkow Jacques | metabook.gr
Φιλιππάτου Διαμάντω – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
Διοικητικό Συμβούλιο – ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Διδασκαλία βασικών μαθηματικών εννοιών με τη χρήση χειραπτικού και ψηφιακού υλικού σε μαθητές δημοτικού σχολείου 6-9 ετών με μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά, που φοιτούν σε τμήματα ένταξης
Αυξημένες ανάγκες για σχολικούς ψυχολόγους - Στους 900 οι συμμετέχοντες στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο που πραγματοποιείται στον Βόλο - e-thessalia.gr
Διδασκαλία βασικών μαθηματικών εννοιών - Γκούμας Ευθύμιος | Βιβλιοπωλείο Πατάκη
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ / ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ
